Laurence Pantin / Animal Político
Seguramente se acuerdan cuándo el actual mandatario dijo que “ningún presidente, creo que se levante, ni creo que se haya levantado, pensando –y perdón que lo diga– cómo joder a México. Siempre han pensado en cómo hacer las cosas bien para México”.
De la misma manera, es de esperar que lo …
Marco Fernández (@marco_fdezm) | Nexos
El pasado 31 de octubre, el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, acudió a la Comisión de Educación del Senado para explicar, conforme a lo mandata el artículo 93 constitucional, detalles de lo reportado por el gobierno federal en el informe de labores que se presentó el 1 de septiembre. …
Marco Fernández (@marco_fdezm) / Nexos
Los programas Escuela Segura y el PNCE revelan, pese a que la autoridad ha desarrollado algún aprendizaje para depurar las políticas públicas en esta materia, la falta de profesionalización en el Estado mexicano.
Entre 2013 y 2016, la Secretaría de Educación Pública ha repartido dos millones de laptops y tabletas sin evidencia alguna de resultados educativos positivos en el aprendizaje de los niños.
Marco Fernández, investigador asociado de México Evalúa, habla de la estrategia “@prende 2.0” de la Secretaría de Educación Pública sobre la incorporación de tecnologías de información y comunicación en enseñanza básica.
Marco Antonio Fernández (@marco_fdezm) / Animal Político
Aunque ha repartido dos millones de laptops y tabletas en 15 entidades del país entre 2013 y 2016, a la fecha no existe evidencia alguna de resultados educativos positivos en el aprendizaje de los niños beneficiarios del programa Aprende2.0
Marco Antonio Fernández Martínez (@marco_fdezm) / Animal Político
La propuesta mexicana de modelo educativo pareciera estar en términos generales en sintonía con las discusiones globales del aprendizaje. Sin embargo, un análisis más detallado genera múltiples dudas no sólo sobre el qué debe brindar el sistema educativo mexicano a sus estudiantes, sino principalmente sobre el cómo aterrizar dicha propuesta.
En un momento particularmente delicado de la movilización de una parte del magisterio en contra de la reforma educativa, un juez alzó la mano para recordarnos que la ley no se negocia. Con la autoridad que le confiere su puesto y el órgano del Estado al que representa, ordenó a la Secretaría de Gobernación …
Hemos llegado a un punto en el que existe una coalición de facto entre la parte institucional del sindicato y la disidencia magisterial en contra de la reforma. Mientras tanto, las autoridades estatales poco han hecho para afianzar su correcta implementación y las autoridades federales –el secretario de Gobernación y de Educación- que deben …
La modificación a PLANEA, que implica que la prueba será aplicada por los propios docentes, en vez de que sea aplicada de manera externa, y que sus resultados sólo serán conocidos al interior de los planteles, constituye un retroceso en el desarrollo de instrumentos confiables a favor de la calidad educativa.
Por: Marco Antonio Fernández …
