Episodio 4 de "Elefantes en la habitación": nudos, retos y altas aspiraciones en la Reforma Educativa

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Éste es un episodio provocado directamente por la más absoluta e incontestable realidad política. Fue grabado el 13 de septiembre, un día después de que se cumpliera el plazo legal para votar tres importantes leyes secundarias en materia educativa. Las leyes, sobra decir, no se aprobaron en ese momento, lo que dejó incertidumbre en el aire. El elefante ya no está solamente en la habitación, sino también en el Congreso.
Hay tres tertulianos en este Elefante: Alma Maldonado (@almaldo2), profesora e investigadora del Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV; Roberto Rodríguez (@blogroberto), investigador del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM y Marco Fernández (@marco_fdezm), investigador asociado de México Evalúa y profesor de la Escuela de Gobierno del Tec de Monterrey. Los tres son integrantes de la RED Educación y Derechos procuran ir más allá de la incertidumbre coyuntural, para apuntar más lejos: ¿qué se debe hacer para dignificar la carrera magisterial? ¿Cómo impulsar a las escuelas normales? ¿Cómo contar con la educación pública que México requiere, una capaz de aliviar y remontar la desigualdad social y la pobreza? ¿El problema de la educación en México es sólo de cobertura, y no tanto de calidad? En última instancia, ¿quién tiene el control de la educación en México?
Cualquier interesado en la educación en México debería escuchar este episodio. Nadar de muertito no es opción.